多数市民保持每天阅读的良好习惯
上海市统计局 2012-04-19内容摘要:调查显示,目前,63.9%的受访者每天阅读时间超过1小时,42.8%的受访者每年阅读量在1-6本书,20.2%的受访者阅读支出比上年度增长,阅读目的呈多元化,没有更多时间阅读的主要原因是忙碌,数字化阅读和纸质阅读比例大致对等,61.2%的受访者认为数字化阅读效果不如纸质。调查还特别关注了市民对实体书店发展前景的看法和改善公共阅读环境的倾向性意见。
在上海市“振兴中华读书活动”30周年之际,上海市统计局社情民意调查中心利用12340公益电话调查平台,在全市范围内展开了2012年上海市民阅读情况调查。调查采取计算机辅助随机抽样方式,成功访问了本市12周岁以上的1000名市民。
一、63.9%的受访者每天阅读时间超过1小时
调查显示,多数受访者保持每天阅读的良好习惯,每天阅读时间在1小时以上的占63.9%。其中,阅读时间在1-2小时的为44.8%,2-3小时的为11.6%,3小时以上的为7.5%。
从年龄看,阅读时间随年龄增长而有所减少。12-20岁的受访者每天阅读时间大大超过其他年龄段受访者,每天阅读时间在1小时以下的仅占12.1%,1-2小时的高达63.9%,2小时以上的占24.3%。21-40岁和41-60岁受访者的阅读时间大致相等,1小时以下占37%左右,1-2小时占44%左右(见表1)。
表1 市民每天阅读时间分布 单位:%
|
年龄
|
1
小时以下
|
1-2
小时
|
2-3
小时
|
3
小时以上
|
|
12-20
岁
|
12.1
|
63.6
|
9.1
|
15.2
|
|
21-40
岁
|
37.3
|
44.2
|
10.5
|
8.0
|
|
41-60
岁
|
37.2
|
44.9
|
11.3
|
6.6
|
|
61
岁及以上
|
35.4
|
43.1
|
15.5
|
6.0
|
二、42.8%的受访者每年阅读量在1-6本书
2011年,42.8%的受访者阅读量在1-6本书,即每年读书一本以上;10.8%阅读量在7-12本书,即每2个月读书一本以上;10.5%阅读量在13本及以上的书,即每月读书一本以上。
从年龄看,阅读量和阅读时间一样,随年龄增长而减少。12-20岁的受访者每年阅读不足1本书的仅占3%,大大低于其他年龄段受访者;而每年阅读1-6本书的占57.6%,阅读7-12本书的占18.2%,阅读13本书及以上的占21.2%,均高于其他年龄段受访者(见表2)。
表2 市民每年读书的数量分布 单位:%
|
年龄
|
0
本
|
1-6
本
|
7-12
本
|
13
本及以上
|
|
12-20
岁
|
3.0
|
57.6
|
18.2
|
21.2
|
|
21-40
岁
|
20.8
|
53.2
|
13.9
|
12.1
|
|
41-60
岁
|
53.4
|
31.6
|
6.1
|
8.9
|
|
61
岁及以上
|
63.0
|
24.3
|
6.6
|
6.1
|
三、20.2%的受访者阅读支出比上年度增长
在问及2011年比2010年阅读费支出变化时, 12%的受访者表示增长10%以上,10.2%表示增长10%以内;70.2%的受访者表示与2010年持平;仅有7.6%的受访者表示略有减少(见图1)。
图1 2011年阅读费支出比2010年增减比重

四、阅读目的呈多元化
对于阅读目的,71.6%的受访者选择“了解外界变化”,比重在各选项中居于首位;而“提高自我修养”、“放松消磨时光”、“满足业余爱好”等选项的选择比重也居于前列,分别为60.2%、57.8%和56%,显示受访者阅读目的以开阔眼界、休闲放松为主;选择“提高工作能力”的受访者占40.7%(见图2)。
图2 阅读主要目的比重(多选)

五、没有更多时间阅读的主要原因是忙碌
当问及没有更多时间阅读的原因,57.9%的受访者选择“工作学习太忙”,比重最高;其次为“家务太多”,比重为28.7%;再次为“书价太贵”,比重为23.5%。值得注意的是,虽然选择“对阅读不感兴趣”的仅占10.3%,比重最小,但是12-20岁群体中这一选项比重却高达24.2%,明显高于其他群体(见图3、表3)。
图3 没有更多时间阅读的原因分布

分年龄来看,对于没有更多时间阅读的原因,中青年群体和老年群体的选择不同。一方面,年龄越大,选择“工作学习太忙”比率越低,61岁及以上仅11.6%,而12-20岁的为84.9%;另一方面,年龄越大,选择“家务太多”比率越高,61岁及以上的高达39.8%,而12-20岁的仅15.2%(见表3)。
表3 没有更多时间阅读的原因分布(多选) 单位:%
|
年龄
|
工作学习
太忙
|
家务太多
|
没有值得
读的好书
|
娱乐活动
太多
|
对阅读
不感兴趣
|
书价
太贵
|
|
12-20
岁
|
84.9
|
15.2
|
21.2
|
36.4
|
24.2
|
18.2
|
|
21-40
岁
|
78.5
|
21.5
|
19.7
|
21.0
|
9.8
|
22.8
|
|
41-60
岁
|
43.3
|
38.1
|
16.2
|
15.0
|
11.3
|
26.3
|
|
61
岁及以上
|
11.6
|
39.8
|
12.2
|
10.5
|
7.7
|
22.7
|
六、数字化阅读和纸质阅读比例大致对等
电脑、手机以及电子书等的普及,打破了传统纸质阅读的一统天下。调查显示,受访者选择传统纸质阅读的占50.1%,选择数字化阅读的占47.5%,两者比重相差不多,另有2.4%的选择说不清。
分年龄看,选择数字化阅读比例最高的是21-40岁的青年群体,占66.2%;而选择纸质阅读比例最高的是61岁及以上的老年群体,占85.1%。
分学历看,选择数字化阅读的比例随着学历的提升而增多,大专及以上群体选择数字化阅读比例最高,占57.5%;选择纸质阅读的比例随着学历的降低而增加,初中及以下群体选择纸质阅读比例最高,占67.4%(见表4)。
表4 市民阅读方式的分布 单位:%
|
分组
|
数字化阅读
|
纸质阅读
|
|
年龄
|
|
|
|
12-20
岁
|
57.6
|
42.4
|
|
21-40
岁
|
66.2
|
33.2
|
|
41-60
岁
|
33.6
|
62.3
|
|
61
岁及以上
|
8.8
|
85.1
|
|
学历
|
|
|
|
初中及以下
|
22.2
|
67.4
|
|
高中、中专职校
|
39.1
|
58.8
|
|
大专及以上
|
57.5
|
41.8
|
七、61.2%的受访者认为数字化阅读效果不如纸质
当问及数字化阅读的主要好处时,选择“方便信息搜索”、“获取途径便利”和“内容丰富”的受访者分别为71.2%、65.3%和57.7%。但数字化阅读也存在不可忽视的缺点。当问及“数字化阅读的主要缺陷”时,选择“容易疲劳”的占70.7%,远高于其他选项。
在问及哪种阅读方式可以获得更好的阅读效果时,61.2%的受访者选择纸质阅读。而选择数字化阅读的仅为32.9%,另有5.9%的选择说不清。可见纸质阅读对于深层次阅读仍具有不可替代的特性。
图4 市民对数字化阅读缺陷的认识分布

八、实体书店的生存和发展备受关注
近年来,实体书店在网络书店以及电子书的冲击下,纷纷陷入经营困境。当问及对实体书店发展的建议时,60.2%的受访者选择“实体书店与网上书店合作,降低成本”,其他依次为“加大政策扶持,减免实体书店税收”、 “实体书店与出版社联营,降低成本”和“实体书店与文化单位合作,成为非营利为主的文化地标”,比例为56.5%、52.1%和51.7%。可见,大多数受访者认为,实体书店应走开放式合作经营之道,并加大对其的政策扶持力度(见图5)。
图5 对实体书店发展建议的分布(多选)

九、踊跃建议改善公共阅读环境
当问及对改善公共阅读环境的建议时,67.3%的受访者选择了“各级图书馆(市、区、街道等)改善服务、方便借阅”,选择率远高于其他选项,显示市民对建好社区图书馆抱有较高的期待。受访者对“鼓励在公共场所放置图书,开展图书漂流”的选择率为59%,显示市民对个人主动参与改善公共阅读环境理念的接受程度也较高。受访者对“改善实体书店生存环境”和“增加读书节、书展、文化讲座等活动”的选择率分别为54.5%和52.5%。对“完善网络书店的功能”和“增加网上电子书的供应量”的选择率相对居后,分别为51.4%和47%(见图6)。
图6 对改善公共阅读环境的建议分布(多选)
